Aula 7 – Leitura de Gráficos e mapas de relevo

Os mapas e gráficos do relevo

Quando se mapeia uma região, é necessário que possa ser entendido enquanto informação neste mapa o relevo da região.

Tomando por exemplo, os primeiros portugueses vindos do litoral que adentraram o interior de São Paulo, tiveram de superar diversos obstáculos naturais advindos das diferentes formas de relevo. Para que os próximos a realizar este percurso não tivessem que superar exatamente os mesmo obstáculos fizeram-se mapas mais detalhados, que incluíam as fragmentações do relevo, e o caminho mais suave a ser feito. Esta é apenas uma figuração da necessidade de mapas específicos onde podemos identificar o relevo.

Mapa Físico

Em um mapa físico o objetivo principal é mostrar as formas do relevo da região representada, não ficando este preso as suas unidades políticas e ou administrativas.

As cores chamadas de “cores quentes”, vermelho, marrom, amarelo e laranja, são utilizadas para representar as áreas mais elevadas, enquanto que os tons de verde são utilizados para representar as regiões com altitudes próximas a do nível do mar, sendo as de verde mais claro, regiões acima do nível do mar e verde escuro regiões abaixo do nível do mar.

Carta Topográfica

Em uma carta topográfica, o único objetivo é esclarecer e mostrar de forma muito clara o relevo da região representada. Para isso são utilizadas curvas de nível. Cada curva de nível é uma linha imaginária que passará por todas as regiões do mapa de mesma altura, a altitude que representará cada uma destas curvas de nível varia de acordo com os objetivos do mapa. Logo abaixo da curva de nível aparecerá a altura que ela representa, ou um símbolo que estará esclarecido pela legenda.

Relevo visualizado em Perfil com níveis de altitude:

Relevo visualizado em Mapa em curvas de nível:

PS- Existem diversas formas diferentes de representar o relevo de uma região, as formas apresentadas são apenas as mais comuns. Salam

Aula 6 – Placas Tectônicas, Relevo e fenômenos Endógenos e Exógenos

Placas Tectônicas

Como já vimos anteriormente, a crosta terrestre localiza-se diretamente após os metais incandescentes do núcleo. Esta crosta é composta por placas tectônicas, que são massas rochosas em um lento e constante movimento. É este movimento das placas tectônicas que efetuou a ruptura do continente Pangéia formando os continentes como os conhecemos. 

 As Placas Tectônicas

Este movimento das placas é constante, o que significa que o mundo ainda está em mudança. Esta mudança pode ser evidenciada pelos terremotos, como os que acompanhamos recentemente no Haiti e no Chile, erupções vulcânicas, como a recente erupção de um vulcão no País de Gales, e pelas formações rochosas recentes, como  a Cordilheira dos Andes.

Relevo

Relevo pode ser definido como o conjunto das formas da crosta terrestre. No nosso dia-a-dia, sem que percebamos, identificamos muitas das formas de relevo, como morros, planaltos, planícies, depressões e vales.

Seguem exemplos de algumas formas de relevo mais genéricas:

- Montanha - Uma grande elevação abrupta, o conjunto de montanhas é conhecido como cordilheira, e o espaço entre duas montanhas é chamado de vale

- Planalto - É um terreno nivelado, com uma altitude maior de 300 metros em relação ao nível do mar

- Planície – Terreno nivelado com uma altitude próxima a do nível do mar

- Depressão – São áreas mais baixas que as áreas em seu entorno, existem duas formas de depressão

- Absoluta – Quando a depressão atinge um nível inferior ao nível do mar

- Relativa – Quando a depressão é apenas inferior às áreas que a cercam, ficando ainda acima do nível do mar

Fenômenos Endógenos e Exógenos

As formas de relevo não são imutáveis, estando sujeitas a mudanças químicas e físicas, e a ação do homem. Os diferentes fenômenos são divididos em duas categorias, que veremos a seguir.

Endógenos

Os fenômenos endógenos são os fenômenos INTERNOS, ou seja, os que ocorrem do lado de dentro da superfície terrestre como:

Vulcanismo – É a forma em que o magma (conjunto de metais e minerais incandescentes, líquidos, do centro da terra) é expelido para a superfície terrestre, estes metais e minerais resfriam alterando as formas de relevo e criando novas paisagens.

Tectonismo – Como já vimos anteriormente estamos sobre placas tectônicas, e o movimentos destas placas tectônicas influi diretamente nas formas do relevo, o encontro destas placas tectônicas forma cordilheiras, e, o afastamento destas, forma falhas geológicas.

Terremotos – Ou abalos sísmicos. O encontro de placas tectônicas, por vezes, causa um tremor de terras, que pode vir a alterar as configurações urbanas.

Exógenos

Os fenômenos exógenos são os fenômenos EXTERNOS, ou seja, os que ocorrem do lado de fora da superfície terrestre:

Intemperismos- São desgastes no relevo causado por fenômenos físicos e químicos da natureza, como as chuvas, as águas dos rios e as tempestades. Podemos observer este efeito, por exemplo, em rios que com o tempo se tornam mais rasos e mais largos, devido ao deposito de terra em seu leito, efeito conhecido como assoreamento.

Ação das ondas – A força com que as ondas batem nas rochas litorâneas, com o passar do tempo tem o poder de moldálas, a areia presente na praia é resultado deste processo.

Ação humana – A ação do homem na natureza funciona como um agente exógeno, charcos podem ser aterrados, montanhas são escavadas para que se retirem terras e minérios, enfim, a construção civil é um forte modificador do relevo.

Ação dos ventos – Apesar do fraco poder erosivo, modifica a paisagem movimentando as dunas.

PS- Espero que estas breves explicações possam colaborar com o desenvolvimento de seus conhecimentos geográficos. Caso fiquem dúvidas, por favor, utilizem o espaço reservado aos comentários, sua dúvida poderá e deverá servir como um acrescimo a aula. Obrigado e Salam.

Aula 5 – Formação do planeta Terra / Eras Geológicas

Formação do planeta Terra

Como vimos na aula passada, segundo teorias cientificas, o planeta terra teria aproximadamente 4,6 bilhões de anos, esta datação é feita através de um método de datação da radiação cósmica de fundo.

Após a explosão do Big Bang, as partículas espalharam-se pelo universo em átomos, chamados de poeira cósmica. Devido à lei da gravidade, esta poeira foi agrupando-se, e, devido a esta atração, a força que servia do Big Bang que havia sido a propulsora, fazia com que estas poeiras agrupadas entrassem em um movimento de rotação, em altíssima temperatura.

O choque constante entre estas partículas foi causando reações químicas que vieram a resultar nas primeiras moléculas, que deram origem a atmosfera, e, aos primeiros metais. As moléculas menos densas ocuparam a periferia desta esfera incandescente, enquanto as moléculas mais densas, os metais pesados, ocuparam o núcleo. Conforme a terra esfriava, as moléculas mais volúveis solidificaram-se formando a crosta terrestre. As reações continuaram, chuvas e atividades vulcânicas eram intensas, nuvens carregadas de energia e água vertiam água e soltavam raios. Acredita-se que a combinação das águas de lagos rasos, os gases da atmosfera, a energia elétrica dos raios e os raios ultravioletas tenham sido responsáveis por sintetizar as primeiras proteínas, dando origem a vida.

As transformações continuaram com o passar de milhares de anos. A superfície terrestre era coberta de água, com a exceção de um continente único chamado Pangéia, este continente foi se transformando, dividindo primeiramente em dois, Gondwana e Laurásia, para posteriormente chegar à divisão atual, que ainda está em transformação.

Mesmo as montanhas, e a natureza estão em constante transformação, e o mundo não está acabado.

Este processo de formação da terra, para facilitar o aprendizado, é dividido em Eras Geológicas.

Gráfico das Eras Geológicas:

PS- Para melhor visualizar, clique na imagens. Lembrem-se sempre, estou aberto a sugestões para aprimoramento do Blog. Salam.

Aula 4 – Geografia Física / Teorias da Origem do Universo

Geografia Física

Na Geografia Física, aprenderemos a compreender as formas da natureza, como a ação do homem afeta o natural, e como os fenômenos da natureza mantêm nosso planeta em constante transformação.

Para entendermos o mundo como ele é hoje, precisamos entender nossas origens, então vamos para o princípio de tudo.

Teorias da Origem do Universo

Uma das curiosidades primordiais do ser humano é entender sua origem. Existem teorias diversas, e, cada povo construiu para si uma origem. Todas elas de mesma importância e valor. Comentaremos a seguir um pouco sobre algumas teorias. Apesar de todas terem o mesmo valor, para a seqüência das aulas nos prenderemos na teoria científica, pois é a partir desta que é embasado algum conhecimento da Geografia.

- Segundo a mitologia Grega:

Segundo a Mitologia Grega, no princípio havia o Caos, a desorganização total, e deste surgiram a Gaia (terra), Eros (atração), Tártaro (inferno) e Érebo (escuridão), Gaia deu origem a Urano (céu) que a fertilizou, e dessa união vieram os Titãs, Ciclopes e Centímanos. Um dos Titãs filhos de Urano, chamado Cronos, se revolta, castra Urano, e a partir daí inicia-se a era dos Deuses Gregos, que concluem o processo de criação.

- Segundo a mitologia Nódica:

Como na mitologia Grega, havia o Caos, e da organização do Caos resultaram três partes, o fogo, o nada e a neblina. A neblina que invadia o nada transformou este em uma grande geleira, que, aquecida pelo fogo começou a derreter, revelando uma vaca cujo leite que escorria de suas tetas formava dois rios, e um enorme gigante, Ymir, de seu suor vieram os demais gigantes. Da vaca vieram os primeiros Deuses, que mataram o Gigante Ymir, e construíram o mundo a partir de seus restos mortais.

- Segundo a mitologia Yorubá:

Havia primordialmente, um único Orixa, Olorum ou Olodumaré, e este foi o pai de Obatalá, responsável pela criação do mundo, e de todas as coisas que nele habitam, Obatalá tem o poder de criar tudo o que imagina.

- Segundo as Religiões Monoteístas:

A teoria da criação das três principais religiões monoteísta, o cristianismo, o judaísmo e o islamismo, encontram-se no 1 e no segundo versículo do livro Gênesis da Bíblia Sagrada, no entanto, existem duas interpretações advindas deste livro:

- Teoria do mundo recente: Onde acredita-se que a criação tenha acontecido em 6 dias literais de 24 horas, e o mundo portanto seja uma criação recente, e, desde o primórdio o homem o habita.

- Teoria do mundo antigo: Onde se acredita que a criação em 6 dias seja uma metáfora, pois o tempo de Deus não é o tempo do homem, então cada dia pode representar uma era completa, esta opinião, como veremos adiante, é menos conflitante com a visão científica.

No Corão, um dos livros sagrados dos islâmicos, existe uma passagem que diz que céu e terra eram comprimidos em um único átomo antes da criação, por isto esses acreditam não haver conflito entre a versão científica da criação e a religiosa.

- Origem Científica do Universo:

Segundo a ciência, toda a massa do Universo, inicialmente, concentrava-se em um único ponto, este, concentrava tamanha energia que explodiu, a aproximadamente 15 bilhões de anos, num momento chamado de Big Bang. Esta explosão teria espalhado a matéria (então gasosa, devido a altíssima temperatura) pelo universo. A lei da gravidade seria a responsável por unir essas moléculas em infinitas esferas gasosas, criando assim as estrelas e os planetas, a proximidade destes definiria as galáxias. Conforme essas massas gasosas esfriam as moléculas se solidificam formando os diversos planetas.

O planeta terra teria começado a se formar a 4,6 bilhões de anos. Seu movimento de rotação colaborando para o resfriamento deste. As moléculas se disporiam de acordo com sua densidade, as de maior densidade concentrando-se mais ao centro, enquanto que as de menor densidade mais externamente, e, elas seguiriam mudando de estado físico de acordo com seus respectivos pontos de liquidificação e solidificação. Acontece que os mais externos esfriam com mais rapidez, formando assim uma camada sólida, conhecida como crosta terrestre, que impede os metais pesados do centro de perderem calor, mantendo estes líquidos. As reações químicas, conhecidas como intempéries teriam causado tempestades e fenômenos químicos que resultaram no dilúvio que formou os oceanos e mares, e, nas primeiras proteínas que teriam evoluído para as diferentes formas de vida.

PS- Este é um tema muito delicado, e sempre aparecerão complementos e críticas. Temos de lembrar sempre que  existe uma coisa mais importante que qualquer teoria e ideologia: o respeito às demais teorias e ideologias. Salam aleico.

Aula 3 – Paralelos e Meridianos, Latitude e Longitude, e, Fusos Horários.

Paralelos e Meridianos

Os paralelos, e, os Meridianos, são linhas imaginárias traçadas pelo homem para facilitar a sua localização em relação ao mundo.

Os paralelos mais conhecidos são: A linha do equador, que divide o mundo em Norte e Sul, os trópicos de Capricórnio e Câncer, e, os círculos polares Ártico e Antártico.

Os dois principais Meridianos são: o meridiano de Greenwich, que divide o mundo em Oriental e Ocidental; e a Linha Internacional da Data marcando a longitude de 180°.

Podemos observar através deste mapa que o Meridiano com a inscrição O° é o Meridiano de Greenwich, e o Paralelo 0° é a Linha do Equador. Neste sistema, adota-se os pontos colaterais com as iniciais em Inglês, sendo o Norte – N de North, o Sul – S de South, o Leste – E de East, e por fim o Oeste – W de West

Latitude e Longitude

São conceitos de localização geográfica, longitude indicado a posição horizontal de um ponto, enquanto a latitude indica a posição vertical de um ponto, completando juntamente com os pontos cardeais o sistema de localização.

Fusos Horários

Conforme o mundo uniu-se, a necessidade da criação de um sistema de conversão entre os horários, para que os diferentes países funcionassem em sintonia resultou nos fusos-horários. Observe o mapa abaixo.

Perceba os números abaixo do mapa, eles significam que o Meridiano de Greenwich indica o horário central, para saber o horário dos países à direita, soma-se uma hora para cada fuso-horário, que equivale a 15°, para saber o horário dos países à esquerda, subtraí-se uma hora para cada fuso horário. Próximo às longitudes de 180° encontramos a linha internacional da data, isso significa que os países a leste dela ficam com um dia de vantagem aos que se situam a oeste.

PS- Obrigado por sua visita, qualquer informação adicional, comente, os posts estão sujeitos a aprimoramentos! O objetivo do blog é difundir conhecimentos! Salam.

Aula 2 – Geografia Básica, Representações Cartográficas e Escalas

Geografia Básica

Localização

Para que as pessoas pudessem compreender as referencias geográficas fornecidas por outrem, tornou-se necessário o estabelecimento de pontos fixos de referencia. Estes conhecidos como Pontos Cardeais e Colaterais. Estes pontos de referência são simbolizados pela Rosa dos Ventos, figura ao lado.

No dia-a-dia, podemos situar-nos através da posição do sol, do cruzeiro do sul, da lua, ou, através de uma Bússola.

Movimentos da terra

Rotação – é o movimento que a terra realiza em torno de seu eixo, uma volta completa equivale a um dia.

Translação – é o movimento que a terra realiza em torno do sol, uma volta completa equivale a um ano, que por sua vez equivale a 365 movimentos completos de rotação.

Estações do ano

Estão relacionadas à inclinação do eixo da terra, e a aproximação ou afastamento dos polos em relação ao sol.

Solstício – fenômeno que ocorre duas vezes ao ano, e indica o momento de maior inclinação da terra em relação ao sol, resultando no maior dia, e na maior noite do ano, marcando o inicio do verão e do inverno respectivamente.

Equinócio – fenômeno que ocorre duas vezes ao ano, e, indica o momento de menor inclinação da terra em relação ao sol, resultando em dias e noites com exatamente 12 horas cada, demarcam o início da primavera e do outono.

Estações da lua

A lua também realiza um movimento de translação em torno da terra, no entanto não realiza movimento de rotação, daí a expressão lado negro da lua, sempre vemos a mesma face da lua iluminada pelo sol.

De acordo com a posição da lua em relação ao sol, a luz deste reflete na lua de quatro maneiras diferentes, Lua Nova, quando a face de trás da lua esta sendo iluminada, e praticamente não a vemos, Lua Crescente, quando a face direita da lua esta iluminada, Lua Cheia, quando o sol ilumina completamente a face visível da lua, e Lua Minguante quando enxergamos apenas o lado esquerdo da lua.

Um ciclo lunar dura aproximadamente 28 dias, ou seja, mensalmente temos todas as estações lunares.

Representações Cartográficas

Elementos de um mapa

Um mapa é um desenho que tem a intenção de reproduzir um determinado local. O nome formal destes desenhos é “representação cartográfica”, e nele constam elementos como:

Título: indica o que o mapa visa representar;

Escala: indica a medida representada em relação à medida real;

Legenda: traduz símbolos e cores que possam aparecer no mapa;

Rosa-dos-Ventos: indica a direção dos pontos cardeais no mapa;

Diferentes projeções

Os mapas podem ser feitos à partir de diferentes projeções, cada qual possuindo vantagens e desvantagens, as mais comuns são:

Cilíndrica: É a representação feita à partir de um cilindro. Ela preserva as formas no paralelo, ou meridiano no qual ela fizer sua tangencia, as áreas afastadas do ponto de tangência ficam destorcidas de acordo com o aumento da distancia. As representações cilíndricas mais conhecidas são as de Gall-Peters e Mercator.

Projeção de Mercator: 

A projeção cilíndrica de Mercator, é comumente utilizada para a navegação, por preservar a forma dos continentes, em detrimento da área destes, podemos perceber o hemisfério norte alongado, onde a Groenlândia parece ser treze vezes maior.

Projeção de Gall-Peters:

Outra projeção cilíndrica, esta conhecida como uma projeção terceiro-mundista, pois, por preservar a equivalência das áreas, em detrimento das formas, apresenta a África e a América do Sul com maior destaque, mesmo que estes alongados.

Cônica: É a representação feita à partir de um cone, esta representação não mostra o planeta em sua totalidade, são ideais para a representação de alguma região determinada, pois representa fielmente a área de tangência

Símbolo da ONU - representação Azimutal

Azimutal: É uma representação que preserva as distancias em detrimento da área, é muito utilizadas com fins geopolíticos, pois esta projeção consiste em traçar o mapa à partir do ponto desejado.

Escalas

A escala de um mapa nos diz o quanto um centímetro no mapa, representa em centímetros da realidade, simbolizado, por exemplo, por 1:100, que significa 1 centímetro do mapa representa 100 centímetros da realidade, para facilitar a conversão:

100 centímetros = 1 metro

100.000 = 1 kilometro

PS- Espero realmente ter ajudado. Salam.

Aula 1 - Apresentação e introdução à Geografia

O que é a Geografia?

Ciência que estuda as relações entre a sociedade e a natureza, ela é divida em algumas partes mais específicas, como por exemplo:

- Geografia Física

Estuda e analisa o planeta terra, categorizando os tipos e formas do solo e os fenômenos naturais.

- Geografia Econômica

Estuda as formas de exploração da natureza pelo homem, os modos de produção, e o impacto destes a ordem mundial

- Geografia Política

Estuda as fronteiras, os mapas, e, as consequências das ações políticas, como guerras e conflitos, na ordem mundial

Cada uma destas divisões da Geografia e estão não somente interligadas entre si, como também estão interligadas com outras disciplinas como a biologia, a história, física, química, filosofia, antropologia, sociologia e etc...

Pra que serve?

Entender.

Quando assistimos à televisão, lemos o jornal, ouvimos notícias no rádio, para que possamos compreender as notícias de maneira satisfatória, precisamos ter um conhecimento básico de Geografia. Por que no nordeste a temperatura é maior que em São Paulo? Por que no sertão não chove? Onde fica Honduras, a Indonésia ou o Haiti? Por que a África é pobre? Por que existem animais e plantas diferentes em locais diferentes do planeta? Por que os pólos norte e sul são congelados? Como o repórter obteve tal informação a partir de um gráfico? Como eu leio este mapa?

Estes são exemplos de como conhecimentos geográficos permeiam a nossa vida sem que nos demos conta.

Desde quando ela existe?

O conhecimento geográfico, na sua forma mais simples, é inerente ao ser humano, e se manifesta através do senso de direção e da noção de territorialidade, bem como a boa utilização do território no que concerne a caça.

Desde quando ela existe de maneira consciente?

A Geografia é estudada de maneira consciente desde a antiguidade, pois com o desenvolvimento do comércio, torna-se necessário um conhecimento profundo das formas de relevo do território para a confecção de mapas que demonstrassem as rotas seguras.

Outra necessidade do conhecimento geográfico de uma área, é o militarismo, percebeu-se que quando se tinha o conhecimento de uma área, podia-se colocar o inimigo em uma posição que suas tropas pudessem sobrepujar as forças inimigas mesmo que em desvantagem numérica

Quais os novos benefícios da geografia nos dias atuais?

Nos dias atuais, os estudos da geografia, aliado às outras disciplinas, colaboram para pesquisas e levantamentos sociais, bem como os colabora para as analises do meio ambiente em busca de soluções para os atuais problemas.

Próxima aula:

- Geografia Básica

- Projeções Cartográficas

PS- Sugestões e complementos sempre são bem vindos. Este trabalho visa construir, visa aperfeiçoar, não é feito por um geógrafo, então, não tem a pretensão de expor da maneira mais completa os conteúdos apresentados, e sim, uma base, um ponto de partida para aqueles que possuem dificuldade de entendimento nesta disciplina.

Salam.